1 Inleiding

Dames en Heren, appelen en peren, boeren en boerinnen:
Ik, sprookjesschrijver Jan Anders, heb een probleem en ik weet niet waar te beginnen. De kinderen van vandaag lezen mijn sprookjes niet meer en dat valt me zwaar op de maag. Ze vinden ze ouderwets en volledig uit de tijd, ze lachen zelfs niet meer mijn mijn grapjes, tot mijn grote spijt! Daarom doe ik deze oproep aan jullie, kinderen lief, ontwerp jullie eigen sprookjes modern en creatief! Gedaan met de prins op het witte paard, hij koopt nu een brommer, uiteraard! Assepoester draagt nu geen glazen muiltjes meer, ze houdt veel meer van knappe laarzen gemaakt uit leer!Vrienden, kruip in je pen en maak me blij en keer het ouderwetse sprookjes tij!

2 Opdracht

Je gaat per 2 aan de slag.
Je kiest een sprookje en je maakt er een modernere versie van.
Bijvoorbeeld:
Sneeuwwitjes stiefmoeder gebruikt niet langer meer een spiegel op haar te bespioneren, maar een webcam, die ze aansluit op haar computer...
Of Tokio Hotel moet optreden op het feest van Assepoester, maar ze mist het optreden om 12 uur en Assepoester rijdt weg in haar knappe cabrio.

Bij jullie zelf ontworpen sprookje, maken jullie enkele tekeningen in collagetechniek. Deze tekeningen verwerken jullie samen met de tekst in een powerpoint voorstelling, zodat jullie je eigen digitaal sprookjesboek verkrijgen.

Succes!
Jan Anders.

3 Verwerking

Stap 1: Een sprookje kiezen.
Wanneer je op onderstaande link klikt, kom je op een website waar je de meest bekende sprookjes terug kan vinden. Kies een sprookje dat je wilt veranderen. Als je een sprookje gekozen hebt, kopieer je het hele sprookje en plak je het weer in een tekstverwerkingsprogramma (Word).

Site: Het sprookjesbos.

Stap 2: Het sprookje veranderen
In het sprookje dat je nu gekopieerd hebt, ga je de dingen onderlijnen die je wil veranderen. (Zoals bijvoorbeeld de spiegel van de stiefmoeder) Je moet minstens 7 dingen veranderen. Je mag ook zelf een nieuw verhaal schrijven. Let er wel op dat je het sprookje er in blijft herkennen. Wanneer je gevonden hebt wat je wil veranderen, kan je over gaan tot actie! Bedenk de leukste en modernste wendingen! Hou wel rekening met de zinsbouw. Voor enkele schrijftips kan je terecht bij mijn goede vriend Jacques

Stap 3:Tekeningen maken in collagetechniek.
Je hebt nu een nieuw sprookje. Maak nu mooie tekeningen in collagetechniek.
Jullie moeten minstens 6 tekeningen hebben.
Enkele voorbeeldjes van deze techniek vinden jullie hier

Stap 4: Tekeningen en tekst verwerken met powerpoint.
Scan de tekeningen in. Deze moet je gebruiken in je powerpoint voorstelling.
Wat moet er zeker aanwezig zijn binnen jullie voorstelling?
* Een voorblad met de titel van jullie verhaal, de schrijvers en een prent.
* Maak de titel met een Word Art.
* Zorg dat de prenten duidelijk zichtbaar zijn.
* De tekst verzorgen, let op typfouten.
* Minstens 10 en maximum 20 slides
* Zorg alles duidelijk leesbaar is.
* Sla jullie powerpoint regelmatig op, zodat jullie werk niet voor niets geweest is.

Ik ben benieuwd naar jullie resultaten!
Klaar? Stuur jullie verhaal dan naar mij:
schrijver_jananders@yahoo.com

4 Informatiebronnen

Hieronder vinden jullie enkele bruikbare sites met informatie over sprookjes, schrijven en de collagetechniek. Jullie mogen natuurlijk ook opzoek gaan naar andere sites, maar zoeken kost tijd, dus hou deze zeker in het oog!

Sprookjes:
Sprookjeskasteel
100 sprookjes
Grimm sprookjes

Schrijvers:
Sprookjes van Urbanus
De gebroeders Grimm
H.C. Andersen
Charles Perrault

Geschiedenis van de sprookjes:
Scholenplein
Sprookjeswereld
Scholieren

Collagetechniek:
Wikipedia
Kafkaproject
Gerard Brok
Collagesite

5 Beoordeling

Sprookje veranderen
5 punten: Jullie hebben meer dan 7 onderdelen veranderd uit het sprookje.
4 punten : Jullie hebben juist 7 onderdelen veranderd uit het sprookje.
1 punt : Jullie hebben minder dan 7 onderdelen veranderd in het sprookje.

Originaliteit en herkenbaarheid
5 punten: Het nieuwe sprookje is origineel en toch nog herkenbaar.
3 punten : Het nieuwe sprookje is origineel maar niet meer herkenbaar.
1 punt : Het sprookje is niet origineel, het blijft hetzelfde sprookje.
0 punten : Jullie hebben geen nieuwe onderdelen aan het sprookje toegevoegd.

Schrijfstijl
5 punten: Het sprookje is aangenaam om te lezen, duidelijke opbouw
3 punten : Het sprookje was leuk om te lezen, de opbouw kon nog iets beter.
1 punt: Het sprookje was niet aangenaam om te lezen. De opbouw van de tekst kon veel beter.

Collagetechniek
5 punten : Jullie hebben 6 originele tekeningen gemaakt en deze bestaan helemaal uit de collagetechniek.
3 punten : Jullie hebben 6 tekeningen gemaakt en jullie hebben de collagetechniek erin verwerkt.
1 punt : Jullie hebben minder dan 6 tekeningen gemaakt, maar de collagetechniek is wel aanwezig.
0 punten : De collagetechniek is niet aanwezig binnen jullie tekeningen.

Powerpoint
10 punten : Alle vooropgestelde zaken zijn aanwezig.(zie opdracht) Er is een duidelijke structuur aanwezig en een mooi kleurgebruik.
5 punten : Niet alle vooropgestelde zaken zijn aanwezig (zie opdracht). Er is wel een duidelijke structuur en een mooi kleurgebruik merkbaar.
3 punt : Jullie hebben geen rekening gehouden met de vooropgestelde zaken.

Samenwerking:
10 punten: Jullie waren een echt team. Alles verliep vlot en in overleg. Jullie hebben zich goed gehouden aan de opdracht! Knap!
5 punten : Jullie waren een goed team, maar jullie hebben niet goed doorgewerkt, ook ontbreken er een paar onderdelen uit de opdracht.
3 punt : De samenwerking verliep zeer stroef. Ook de opdracht voldoet niet aan de vooropgestelde eisen… Jammer.

Jullie kunnen dus 40 punten verdienen! Succes!

6 Afsluiting

Zijn jullie klaar? Hebben jullie alles in een mailtje naar mij verzonden? PRIMA!
Dan wil ik jullie bedanken voor jullie hard werken.
Ik kijk al uit naar het bekijken en lezen van jullie Powerpoint!
Hopelijk hebben jullie de smaak van het schrijven en/of tekenen te pakken en mag ik jullie binnenkort verwelkomen als mijn nieuwe collega's!

Vriendelijke groet
Jan Anders

7 leerkracht

Aan de hand van deze webquest leren de kinderen op zoek gaan naar informatie over sprookjes en de collagetechniek en deze in een vernieuwende vorm gieten. Ze leren de belangrijkste informatie te verzamelen en verwerken in een powerpoint. Met de powerpoint kan je nadien een leuke sprookjes voorstelling houden.

Doelgroep
3e graad van het lager onderwijs

Vakgebieden
Nederlands (Taalbeschouwing - Stellen - Spelling-
Beeldopvoeding (Collagetechniek)
ICT

Tijdsduur
Maximum 4 keer 50 minuten.

Materiaal
Computers met internetaansluiting.
Computers met het programma powerpoint
Scanners om de tekeningen in te scannen.
Tekenpapiern schaar, potloden, lijm, tijdschriften